BEYİN-GÖNÜL FIRTINASI

EĞİTİM ve İSTİHDAM

Okul öncesi eğitimden başlayarak her eğitim-öğretim kurumu, eğitim sürecinde mutlaka bir üretim/sanayi/işletme vb. bir kuruluşla/kurumla işbirliği içinde olmalı… Akademik-meslekî-teknik eğitime tâbi tutulan öğrenciler, ilgili kuruluşlarda/kurumlarda staj yapmalı… Uygulaması yapılmayan hiçbir bilgi, not ile değerlendirilememeli… Her eğitim kademesinde akademik-meslekî-teknik eğitim gören öğrencilerin alanlarındaki akademik-meslekî-teknik başarılarının esas alındığı millî olan eğitim sistemine göre, sadece başarılı olanlar, eğitimlerini gördükleri alanlarda yükseköğretime devam edebilmeli… Sınıf geçme ve mezun olma, beceri-yetenek seviyesine göre verilecek sertifika ve diploma ile olmalı… Lise kademesinde ‘Seviye Sertifikası’ alanlar, ara eleman istihdamına yönlendirilmeli; diploma alanlar ise yükseköğretime yönlendirilmeli… Diplomalı öğrenciler, alanlarında gördükleri derslerden ilgili üniversiteler tarafından hazırlanıp yapılacak sınavlara alınmalı…

Eğitim-öğretim, istihdam arzı ve talebine göre düzenlenmeli ve mutlaka eğitim kurumunun/kuruluşunun ilişkilendirildiği üretim/sanayi/işletme vb. bir kuruluşun/kurumun görüşleri dikkate alınarak ihtiyaca göre olmalı… Mevcut eğitim sisteminde, yükseköğretime gidemeyen (meslekî-teknik eğitim veren liseler hariç) lise mezunlarının hâli içler acısı… Bu, bir baltaya sap olamayan lise mezunlarının artması demek… Çözüm çok basit: Her lise mezununun kolunda altın bilezik olmalı... El-zihin-düşünce-anlama-yorumlama-algılama becerilerinin gelişmemesi, anlama-algılama engelli, hiçbir işe yatkın olmayan bireylerin çoğalmasına sebep… Bu, çalışmayan kişileri emeksiz-zahmetsiz kolay yollardan para kazanmaya sevk eden ve toplumsal çatışma ve kaos/kargaşa ortamlarının oluşmasına neden bir durum… Eğitimde temel dersler az, öz ve ortak olmalı: Türkçe, Kitap Okuma-Anlatma-Rapor Hazırlama, Matematik-Fizik-Kimya-Coğrafya-Tarih, Teknoloji (Bilgisayar/Elektrik/Elektronik vb. meslekî-teknik eğitim) ve Sosyal Hayata Hazır Olma (Değerlerimiz/Evlilik/Sağlık/Trafik/Vatandaşlık/Müzik, Yabancı Dil vb. eğitim)… Bunun dışındaki dersler, notla değerlendirilmeyen, talep halinde alınan sunum/seminer dersleri olmalı. Yükseköğretime devam edebilmek için her eğitim kademesinin sonunda 5’lik not sistemine göre temel derslerden alınacak not ortalaması en az 4 olmalı. Her meslek için vasıflı/nitelikli eleman yetiştirmenin basit yolu bu… Seçmeli dersler meslekî-teknik eğitime yönelik olmalı… Eğitim, disiplinlerarası yaklaşımla, STEM (Science-Technology-Engineering-Mathematics) eğitimiyle olmalı… Her eğitim kademesi için okutulacak dersler, mahallî imkânlar ve istihdam ihtiyaçları dikkate alınarak Belediyeler, Sanayi ve Ticaret Odaları vb. kurumlar tarafından belirlenmeli… Rehberlik Servisleri doğrudan Sağlık Bakanlığına bağlı olarak faaliyet göstermeli… Psikolojik Danışmanlık uygulamasından vazgeçilip doğrudan Rehberlik Servisinde Psikolog/Psikiyatrist görevlendirilmeli. Mevcut personel, rehberlik servisinde Psikoloğun/Psikiyatristin yardımcısı olarak değerlendirilebilir… Her öğretmen, rehberlikte ve iletişim becerilerinde etkin ve yetkin hâle getirilmeli…

Eğitim basamakları arasında etkili bir işleyiş ve meslekî yönlendirme, okul öncesinden başlayarak uzun bir süreçte millî ve evrensel standartlarla yapılabilirse, mesele kökünden hâlledilebilir… Eğitimin hemen her kademesinde, ülkemiz genelinde bütün okullarda kalite/nitelik standartları oluşturulmalı... Nitelikli öğretmen yetiştirilmeli ve nitelikli öğretmen istihdam edilmeli… Lisans eğitimi alan öğretmen en az iki yıl öğretmen olarak uygulama yaptıktan sonra, alanında yüksek lisans eğitimi alan, uzman öğretmen; en az 4 yıl uzman öğretmen olarak uygulama yaptıktan sonra alanında doktora eğitimi alan, başöğretmen olarak atanmalı… Sınav sadece yüksek lisans ve doktora eğitimi alabilmek için olmalı… Alanında yapılmayan yüksek lisans ve doktora, uzman öğretmen ve başöğretmen olabilmek için dikkate alınmamalı… Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlikte elde edilen sosyal haklar emeklilikte de geçerli olmalı… Eğitim yöneticileri, eğitim kademelerinin özelliğine göre alanlarında yüksek lisans ve doktora yapanlar (uzman öğretmenler ve başöğretmenler) arasından belli bir süreliğine doğrudan MEB tarafından atanmalı…

Mevcut eğitim sistemimiz, hâlâ, ilgili kanun gereğince 27 Aralık 1947'de imzalanan “Fulbright Anlaşması”na göre oluşturulan eğitim komisyonunun önerileri dikkate alınarak şekillendirilmekte... Mesele, millî olan eğitim sisteminin eksikliği… İvedilikle, özel kurs merkezlerinin fizikî şartları, imkânları, sahip oldukları birikim ve tecrübeleri eğitim sistemimize entegre edilmeli ve her yerde aynı eğitim standartları uygulanmalı… Kurs merkezleri, hayat boyu öğrenme etkinlikleri kapsamında kalmalı… Okulların fonksiyonları köreltilip yerine kurs merkezleri ikâme edilmemeli… Kurs merkezleri, merdiven altı ve gölge alternatif eğitim-öğretim merkezleri hâline gelmemeli… Selam, sevgi ve saygılarımla.

# YAZARIN DİĞER YAZILARI

Yazar Muzaffer Çeven - Mesaj Gönder


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Manşet Aydın Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Manşet Aydın hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.

Anadolu Ajansı (AA), İhlas Haber Ajansı (İHA), Demirören Haber Ajansı (DHA), Anka Haber Ajansı (ANKA) tarafından servis edilen tüm haberler Manşet Aydın editörlerinin hiçbir editöryel müdahalesi olmadan, ajans kanallarından geldiği şekliyle yayınlanmaktadır. Sitemize ajanslar üzerinden aktarılan haberlerin hukuki muhatabı Manşet Aydın değil haberi geçen ajanstır.

01

Mustafa Yalçın - Muzaffer bey çok doğru noktalara değinmişsiniz umarım bu zamanda gerçekleri gün ışığında görmek dururken mum ışığında görmek zorunda kalmayız...

Yanıtla . 2Beğen . 0Beğenme 23 Ağustos 16:20
02

Muzaffer Çeven - @Mustafa Yalçın 01 nolu yoruma cevabı: Teşekkürler... Selamlar... Saygılarımla.

Yanıtla . 1Beğen . 0Beğenme 23 Ağustos 21:01


Aydin Markaları

Manşet Aydın, Aydin ile özdeşleşen markaları ağırlıyor.

+90 (256) 315 77 79
Reklam bilgi

Anket Sizce Cumhurbaşkanı adayı kim olmalı?