OKULLARIMIZIN SORUNLARINDAN BAZILARINA BAKIŞ

Erdoğan'ın imam hatip sevgisini herkes biliyor. Bir savunmaya giden paraya acımıyor, bir de imam hatip okulu ihtiyaçlarının giderilmesine.
Uyanık bürokrat bunu avantaja dönüştürmek için önce İMAM HATİP OKULU YAPIYORUM diye devletten para çıkartıyor ve okulu yapıyor.
Üç beş sene sonra da bu okulu başka yere taşıyacağım ayağına devletten yeniden imam hatip ödeneği çıkartıyor.
Böylece tabloda İKİ imam hatip okulu yapılmış ve iki okul parası imam hatiplere harcanmış görünürken, gerçekte bir imam hatip okulu bulunuyor. Halk tabloya bakıp gereğinden fazla sayıda imam hatip yapıldığını ve gereğinden fazla imam hatiplere harcama yapıldığını düşünüp, kızıyor.
Muhalefet de bu yüksek rakam ve sayılar üzerinden hükümete bindiriyor.
Tüm bunlara sebep kim?
Uyanık muhalif bürokrat.
Eskiden "kuruş para harcamayız" denilirken, artık "devletin görevi olduğu" kabul edilmiş durumda.
Ama bürokratın böyle ters köşe uygulamaları da kafa karıştırıyor.
Hani, hatırlarsınız.
12 Eylül'de cuntacılar Atatürk büst ve heykelleri, yapımından hoşlanıyorlardı ve teşvik ediyorlardı ya.
O zaman da bir gizli el bunu o kadar abarttı ki, halkı rahatsız etti, Dönemin muhalifleri bunu iktidarı yıpratmada kullandı.
Hükümetin benzer duruma düşmemesi gerek.
Kanun ""ihtiyaç kadar" diyorsa o kadar yapmalıyız.
Bir de OKUL KÜLTÜRÜ OLUŞUMUNA DİKKAT ETMELİYİZ.
Okulları, kedinin eniğini taşıdığı gibi üç beş senede bir ordan oraya taşımaya çalışmamalıyız.
Tüm okul yerlerini en uygun yer olarak planlamalıyız.
Sonra da buraların yüzyıl kullanımını hedeflemeliyiz.
Nazillimizde maalesef bu anlamda çok yanlış uygulamalarla karşılaşıyoruz.
Kız meslek lisesinin Topan Dağı'nın eteğine taşınması çok yanlış bir karardı. Bundan mutlaka acilen vazgeçmeliyiz.
Nazilli Lisesi alanının, endüstri meslek lisesi alanının, Fatih İlkokulu ve Beşeylül İlkokulu alanının kondum kondum binalarla doldurulması eğitim ve öğretim açısından hiç de olumlu değildir.
İmam hatip lisesinin eski yerinden alınıp, Taşduvar mevkine taşınması da yanlış bir karar olmuştur.
Sağlık meslek lisesini ordan oraya taşıya taşıya önemsiz hale getirildiğini farkedecek biri çıkmayacak mıdır?
İnatla kanalın kenarına yapılan imam hatip ortaokulu 7 yıllık bir okul kültürü oluşturduktan sonra yeni bir maceraya doğru yol almaktadır.
Üç beş velinin ısrarlı taleplerine uyulup imam hatip ortaokulu harcanmamalıdır.
Bir de, okullar YAŞANILIR HALE GETİRİLMELİDİR.
Bahçesiz, topraksız betonlaşmış ve birbiri arasına sıkıştırılmış binalarda eğitim ve öğretim yeterince etkili olamaz.
Birilerin inadı ya da keyfi için okullar betonlaştırılmamalıdır.
Tarladan konut alanına dönüştürülürken alınan sosyal alan paylarının akıbeti mutlaka sorgulanmalıdır.
Bu alanlar halka arsa olarak satılsın diye değil, yol, okul, park, sağlık tesisleri yapılsın diye vatandaştan alınmaktadır.
Bu alanların akıbetini sorgulamayan siyasetçiler görevlerini layıkıyla yapmıyorlar demektir.
Bir koyundan iki post çıkmaz.
Tarladan arsaya dönüşürken payını veren,yanında açılan yollar için belediyece yapılan planlama gereği terklerini yapan bir arsa üzerinde yeniden paylamalar yapılamaz, yapılmamalıdır.
Aksi takdirde bu kanunu amacı dışında zorlamak demektir.
Değerli arkadaşlarım.
Bugün şehir içi yanlış yapılaşmalar nedeniyle oldukça sıkışık hale gelmiştir. Trafik tıkanmakta, vatandaş rahat rahat ana caddelerde yürüyememektedir.
Bu durumda yapılması gereken, mümkün olduğunca şehir içinde yeni toplu cazibe alanları yapımından kaçınılmasıdır.
Mesela, şehir içine yeni yeni okullar, sağlık tesisleri, kamu binaları yapılmamalıdır.
Şehir içindeki stadyum acilen şehir dışına çıkarılmalı, yeri açık bırakılmalıdır.
eski hastane arsasına devasa okullar yapma düşüncesini de şehri boğacağından dolayı doğru bir tercih olarak görmüyorum.
Şehir merkezine ilkokuldan başka yeni okul yapılmamalıdır ki o da yetmiyorsa
şehir içine asla yeni liseler yapılmamalıdır.
Taşımalı eğitim inadından vazgeçilmeli, en azından ilkokullar için köy okullarına tekrar dönülmelidir.
Yeni yapılan okullarda tip projesi adı altında biraz da lükse kaçan zorunluluklar getiren mevzuat, neden bahçeler konusunda da geniş alan zorunluluğu getirmiyor. Ya da getirilmişse buna neden uyulmuyor?
Bir yetkili okulların çevresindeki beşyüzmetrelik mesafesini lütfen bir kez dolaşsın.
Ben bugün bir okulun çevresini şöyle bir inceledim. Otlar, çöpler, dikenli bitkiler, düzensiz yol ve kaldırımlar gördüm.
Tam 18. maddelik alanlar gördüm.
Lütfen. en azından belediyeyle işbirliği yapılarak bu metruk görüntülerin temizlenmesi sağlanmalıdır.
Menderes anadolu okulunun çevresini bir şekilde temizletti.
Okullarda memur ve hizmetli sorunu hat safhada.
Bu sorunu mutlaka çözmeliyiz.
Okul kitapları kitapçılara dağıtım için ihale ediliyor.
İhale şartları değişti mi bilmiyorum
Kitaplar neden okul görevlilerince taşınıyor, paketleniyor ve dağıtılıyor.
Neden cumhurbaşkanımızın mesajı kitaplara konulmuyor.
Yeni durumu bilemiyorum.
Ancak önceden çıkan mevzuatta kitapları alan paketleyecek, okullara götürüp, öğrenci sıralarının üzerine teker teker paketleri koyacaktı.
İhalede bunlar belirtilip, ona göre bir rakam ortaya çıkıyordu.
Bunun takipçisi olunmalıdır.
Okullarımızda bazı branş öğretmenleri eksiktir.
Bu nasıl telafi edilir bilemem ama ilimiz genelinde bilhassa meslekçi öğretmen açığı vardır.
İlk akla gelen çıraklıklarla meslek liselerinin fiilen birleştirilmesidir.
Birleştirmede okul binalarında sıkıntı çıkabilir.
O zaman da bazı bölümler mevcut çıraklık okullarına taşınabilir.

Ahmet Karakaşlı

# YAZARIN DİĞER YAZILARI

Yazar Ahmet Karakaşlı - Mesaj Gönder


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Manşet Aydın Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Manşet Aydın hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.

Anadolu Ajansı (AA), İhlas Haber Ajansı (İHA), Demirören Haber Ajansı (DHA) tarafından servis edilen tüm haberler Manşet Aydın editörlerinin hiçbir editöryel müdahalesi olmadan, ajans kanallarından geldiği şekliyle yayınlanmaktadır. Sitemize ajanslar üzerinden aktarılan haberlerin hukuki muhatabı Manşet Aydın değil haberi geçen ajanstır.

01

Aziz Hoca - EVETHOCAM,NAZİLLIDEKI TÜM OKUL VE EGITİM SORUNLARI,SADECE NAZİLLİYE ÖZEL SORUNLAR DEĞİL,TÜRK MİLLİ EĞİTİMİNİN GENEL SORUNLARİNDAN SOYUTLANAMAZ.ÖRNEĞİN TAŞIMALI EĞİTİM SORUNLARI,ÖĞRENCİLER KİLOMETRECELER UZAKTAKİ KÖYLERE KARDA,KIŞTA,YAĞMURDA TAŞINIYOR,ÖĞLE YEMEKLERİ,VE BESLENME SORUNLARI DA BAŞLI BAŞINA BİR SORUN.KÖY OKULLARININ TEKRAR AÇILMASI İLE EM İŞSİZ ÖGRETMENLER SORUNU ÇÖZÜLECEK,HEM DE KÖY ÇOCUKLARI DAHA VERİMLI EĞİTIM ALACAKLARDIR.

Yanıtla . 0Beğen . 0Beğenme 16 Temmuz 10:17


Aydin Markaları

Manşet Aydın, Aydin ile özdeşleşen markaları ağırlıyor.

+90 (256) 315 77 79
Reklam bilgi